Φέτος η Γ τάξη του σχολείου μας με την εκπαιδευτικό κ.Κεσισλικλή Αικατερίνη, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχολήθηκε με το θέμα της διαφορετικότητας και την αποδοχή του άλλου. Ο τίτλος του προγράμματος ήταν «Σαν εμένα σαν εσένα: Διαφορετικοί όμως ίσοι» και συνδέεται με τον Άξονα 3 Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας (Σχέσεις μαθητών /τριών)
Στόχος μας να καλλιεργηθούν στους μικρούς μαθητές οι έννοιες της ενσωμάτωσης, του σεβασμού, της ενσυναίσθησης, της ισότητας και των ίσων ευκαιριών για όλους.
Απώτερος σκοπός μας ήταν μέσα από την αποδοχή του εαυτού τους και του άλλου να μπορέσουν οι μαθητές, όσο είναι δυνατό, να ελέγχουν τον θυμό τους ώστε να αποφευχθούν πιθανές συγκρούσεις μεταξύ τους.
Για όλους τους παραπάνω λόγους διαβάσαμε σχετικά βιβλία, είδαμε βίντεο, ζωγραφίσαμε, κάναμε αφίσες, ανταλλάξαμε κάρτες φιλίας.
Στην προσπάθειά αυτή μας βοήθησε η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας κ. Ελισάβετ Χαριζάνη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά ήρθαν στη θέση του άλλου , προσπάθησαν να βρουν τρόπους να επιλύουν τις διαφορές τους με σεβασμό και κατανόηση.
Επίσης η εκπαιδευτικός του τμήματος υποδοχής κ. Λυγερά Καλλιόπη συζήτησε με τα παιδιά και δημιούργησαν μια αφίσα που τους υπενθυμίζει τρόπους διαχείρισης του θυμού τους.
Τέλος μάθαμε – όπως είπε και ένας μαθητής της τάξης μας – ότι είναι καλό να έχουμε και κάποιον διαφορετικό στην παρέα μας γιατί θα μας μάθει πράγματα που εμείς δεν γνωρίζουμε.
Άλλωστε πόσο βαρετό θα ήταν να είμαστε όλοι ίδιοι;
